Download e-book for kindle: Der Einsatz von Kostenrechnung in by Sandra Brämik

By Sandra Brämik

ISBN-10: 363880772X

ISBN-13: 9783638807722

Diplomarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, word: 1,3, Universität Duisburg-Essen, sixty nine Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Weiterbildungsorganisationen stehen seit einigen Jahren unter einem enormen Druck zu wirtschaftlichem Handeln, sowie zur Steigerung von Effizienz und Effektivität. Der Grund dafür ist eine dauerhafte Reduzierung öffentlicher Mittel, die Einrichtungen wie z.B. Volkshochschulen dazu zwingt, trotz immer knapper werdender Mittel ihr Angebot quantitativ und qualitativ so intestine wie möglich aufrecht zu erhalten.
Um dieser neuen scenario gerecht zu werden und das Bestehen am Markt zu sichern, müssen Weiterbildungseinrichtungen ein adäquates Controlling-System implementieren, zu dem auch das tool der Kosten- und Leistungsrechnung gehört.

Mit Hilfe der Kostenrechnung kann guy feststellen, welche Kosten wo und wofür entstanden sind. Aufgrund der Informationen, die sie zur Verfügung stellt, ist es möglich Entscheidungen entsprechend des Wirtschaftlichkeitsprinzips zu treffen.

Der Einsatz betriebswirtschaftlicher Instrumente im Bereich der Weiterbildung stellt neue Anforderungen an die pädagogische career. Betriebswirtschaftliche Kenntnisse sind gefordert – pädagogisches Denken und wirtschaftliches Handeln müssen „unter einen Hut“ gebracht werden.

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Unterstützungssysteme für benachteiligte Jugendliche im - download pdf or read online

By Andreas Huft

ISBN-10: 3640931025

ISBN-13: 9783640931026

Diplomarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, observe: 1, Philipps-Universität Marburg (Fachbereich Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, summary: Der Übergang von der Schule in den Beruf beinhaltet für junge Menschen mehrere identitätsbildenden Etappen und den Eintritt in die Erwachsenenwelt. Für immer mehr Jugendliche bedeutet die Integration in Ausbildung eine Hürde, die sich nur mit viel Mühe und Unterstützung überwinden lässt. Ohne abgeschlossene Berufsausbildung haben viele Jugendliche heute kaum noch Chancen, sich nachhaltig auf dem Arbeitsmarkt zu etablieren. Demzufolge leiden viele Jugendliche unter den Bedingungen einer sich rasch verändernde Gesellschaft, die ihnen die Partizipation am sozialen Leben erschwert.

Für die Nachkriegsgenerationen struggle es selbstverständlich, nach dem Hauptschulabschluss mit einer Berufsausbildung zu beginnen. Wie guy dem „Bildungsbericht 2008“ der „Kultusministerkonferenz der Länder“ und des „Bundesministeriums für Bildung und Forschung“ entnehmen kann, münden aktuell nur etwa 50% der Hauptschulabsolventen im Anschluss an die Schule in eine Berufsausbildung.

Experten bemerken, dass sich die deutsche Gesellschaft keine „verlorene iteration“ leisten darf. In diesem Kontext fordern sie „Bundes-, Länder- und Kommunalpolitik“ auf, neue Bildungshilfen für Risikoschüler einzuführen.

Diese Arbeit thematisiert den Übergangsprozess von der Schule in den Beruf. Dabei liegt das Hauptaugenmerk auf benachteiligte Jugendliche mit einem Hauptschulabschluss, welche einen besonderen Unterstützungsbedarf bei ihrem individuellen Integrationsprozess benötigen. In diesem Kontext untersucht der Verfasser die Nutzung der unterschiedlichen Unterstützungssysteme, welche von Hauptschulabsolventen/innen aus dem Landkreis Marburg-Biedenkopf bei ihrem Übergang ins Berufsleben genutzt werden.
Demzufolge lautet die zentrale Fragestellung:
Welche Unterstützungssysteme wurden von Hauptschulabsolventinnen und Hauptschulabsolventen aus dem Landkreis Marburg-Biedenkopf genutzt, die in eine Ausbildungsstelle mündeten?

Im weiteren Verlauf dieser Arbeit wird die Beratung als wichtiges software im Übergang Schule und Beruf behandelt. Es wird aufgezeigt, in welcher shape benachteiligte Jugendliche zielorientierter über die vorhandenen Unterstützungssysteme beraten werden können. In diesem Rahmen ergibt sich eine zweite Fragestellung wie folgt:
Wie sollte sich Beratung im Übergang Schule und Beruf gestalten, um benachteiligte Jugendliche effektiver auf den Übergang ins Berufsleben vorzubereiten?

Am Ende der Arbeit werden im Fazit die wichtigsten Aussagen und Ergebnisse zusammengefasst.

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Get Das lebenslange Lernen auf Grundlage der Lissabon-Strategie PDF

By David Hoffmann

ISBN-10: 3656021961

ISBN-13: 9783656021964

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, be aware: 2,0, Helmut-Schmidt-Universität - Universität der Bundeswehr Hamburg, Sprache: Deutsch, summary: Um die Arbeit zu strukturieren werde ich versuchen folgende Fragestellungen anzusprechen und zu klären: Warum hat die europäische Union sich für das lebenslange Lernen interessiert?, Welche Ziele hatte die Lissabon-Strategie?, Wie wurden diese Ziele umgesetzt?, Warum spielt der deutsche Qualifikationsrahmen eine große Rolle, wenn es um lebenslanges Lernen geht?, Welche Funktionen und Ziele hat der deutsche Qualifikationsrahmen?, Wie weit ist Deutschland mit der Umsetzung des deutschen Qualifikationsrahmens?, was once bedeutet lebenslanges Lernen?, Warum sollte guy lebenslang lernen?, Welchen Zusammenhang gibt es zwischen lebenslangem Lernen, der Lissabon-Strategie und dem deutschen Qualifikationsrahmen?

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Download PDF by Soledade Guilherme Fernandes: Q U I T É R I A: Lições de vida, amor, graça e beleza. (1

By Soledade Guilherme Fernandes

ISBN-10: 1520211325

ISBN-13: 9781520211329

Este livro é para você oferecer para uma pessoa muito especial, para um pai ou mãe muito especial, para uma irmã ou irmão muito especial, para um filho ou filha muito especial, para um amigo ou amiga muito especial, para o seu amor muito especial, a que você oferece com muito amor, paz e alegrias.De todas as pessoas que te conhecem, você muito especial para ela, dando o seu melhor sempre, por amor, por contar histórias de aventuras, preservando o ambiente, num toque mágico e com carinho, ao mais belo som da infância, os lugares belos e com formas, a formosura da vida, que está tão perto, em tudo o que você vê, anda e fala e em todos os momentos da sua vida, parte de tudo e de todos, e tudo o que você faz e dá de graça,sem querer receber nada em troca, mesmo cansado, ao fim do dia ou subindo os montes com pés descalços, abrigado sob o seu casaco, protegido da chuva, ou com o seu rosto ao sol, em pleno meio dia. Na proteção das folhagens ou em sombras , o desconhecido tornando-se conhecido, e você lá, o seu escudo contra todo o mal, dando a segurança, naquele lugar tão lindo e tranquilo, onde poderás sempre voltar e sentir a lição do amor. Faça um brinde a você mesmo, volte a brincar, a estudar, cavalgue na terra e nade no mar, na praia, ande na areia, conserte obstáculos, recomeçe tudo de novo. Talvez um dia tenha sido pobre e outro dia rico, o que sei é que sentimos ricos sempre, por ter amor para dar e sentir, lembre de tudo o que é bom e o que passou e o que virá, limpe o chão, varre as folhas no jardim,tome banho de chuva e tenha boas recordações. Lembre -se dos bolos da vovó quando você a ajudava na cozinha, ou o cheirinho do café e do chá que ela fazia, a mãe gritando com o chinelo na mão e você correndo.Lembre-se sempre de ser criança e essa criança nunca sumir de sua vida, por mais que você cresça, faça surpresas, envolva, explique, lembre-se das refeições em família e as que hão de surgir, explique as coisas dando carinho, lembre-se dos parentes e amigos, dos professores. Vamos lá, tente outra vez.Quando criança observava as suas mãozinhas, o toque, o clever das coisas, consertando as suas bonceas ou os seus carrinhos quebrados, agora, trabalho árduo, cavando a terra, consertando as coisas ao redor. Não deixe de aventurar, maravilhe com o seu dom, o dom de ser criança novamente. Você é distinctiveness e sábio e tem disfarces de homem comum, estenda seus braços, pernas,o mundo precisa de pessoas como você. E um dia ouvirás:__obrigado pelas histórias que você me contou.Pelas gentilezas aprendidas e pelo respeito que me deste. Obrigado por ter feito sentir specialty e por ter tido bons conselhos de você:__pai,mãe,avô,avó, tia, tio,etc.

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Read e-book online Action Reflection Learning: Solving Real Business Problems PDF

By Ernie Turner,Isabel Rimanoczy

ISBN-10: 0891062408

ISBN-13: 9780891062400

ISBN-10: 0891064036

ISBN-13: 9780891064039

trying to find the formulation that makes education proper and transferable — and achieves sustainable effects? glance no extra than motion mirrored image studying. It’s basic but crucial ideas could make an unforgettable effect in your perform and revolutionize the way in which grownup beginners study. equipped on an excellent beginning of grownup studying conception and motion studying method, this state of the art quantity can provide a next-generation, multidisciplinary strategy that may take your educating and facilitating interventions to a brand new point of excellence.

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Get Leading the Campaign: Advancing Colleges and Universities PDF

By Michael J. Worth

ISBN-10: 1607096498

ISBN-13: 9781607096498

the power to steer a crusade is key to luck for trendy collage or collage president. And crusade adventure at a few point is usually now a prerequisite credential for presidential applicants, in addition to deans and different educational leaders, on either private and non-private campuses. This e-book discusses primary crusade rules, yet isn't meant as a how-to consultant. fairly, its emphasis is at the strategic judgements crusade calls for and on crusade management. it will likely be of curiosity to trustees, development pros, and others all for the way forward for schools and universities. yet, in keeping with its sponsorship by means of the yank Council on schooling, it emphasizes the crusade management of presidents.

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New PDF release: Digital Literacy Skills for FE Teachers

By Jonathan P. White

ISBN-10: 1473904579

ISBN-13: 9781473904576

ISBN-10: 1473904587

ISBN-13: 9781473904583

Effective electronic talents are crucial for all lecturers and tutors within the additional schooling (FE) and abilities Sector.  this article brings jointly vital concept and learn round electronic literacy and descriptions what this suggests for instructing within the sector.  it's a useful advisor that:

  • introduces forms of web-based applied sciences and explores how they are often utilized in teaching
  • provides suggestions at the electronic talents lecturers and tutors want and the way they are often developed
  • examines problems with electronic safeguard, protection and accountability and the way on-line studying groups might be accessed
  • applies serious pondering, creativity and accountability to the methods of utilizing electronic applied sciences in and out of the classroom

Providing a complete framework, underpinned by way of the criteria by which to advance electronic literacy talents, this can be a vital source for these instructing or education to educate within the FE and abilities sector.

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Learning, Teaching and Assessing in Higher Education: - download pdf or read online

By Anne Campbell,Lin Norton

ISBN-10: 184445116X

ISBN-13: 9781844451166

this can be an up-to-the-minute consultant to instructing and studying in better schooling, addressing concerns raised by way of the pro criteria Framework. It encourages the advance of considerate, reflective educating practitioners in greater schooling, and comes in handy for the assessment of current classes. The authors and editors recognize the detailed nature of training in larger schooling, discover quite a few inventive and innovatory techniques, and advertise reflective, inquiry-based and evaluatory techniques to instructing. The e-book helps the pro improvement of employees considering instructing, aiding and assessing students.

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Making Learning Happen: A Guide for Post-Compulsory by Phil Race PDF

By Phil Race

ISBN-10: 1446285952

ISBN-13: 9781446285954

ISBN-10: 1446285960

ISBN-13: 9781446285961

'Refreshing, unique and whole of pragmatic, evidence-based advice... for my part this is often the simplest ebook on studying and instructing on hand to academics in H.E. and F.E. this day. the surroundings has replaced so quick over contemporary years and Phil Race has not just saved abreast of the adjustments; he's method ahead.' - Professor Ruth Pickford, Director of the Centre for studying and instructing, Leeds Metropolitan University

In the age of digital conversation, online studying and MOOCS, better schooling associations must be in a position to supply much more to their scholars.

Centred round Phil Race's recognized 'ripples on a pond' version, this available dialogue of post-compulsory schooling identifies the elemental components underpinning profitable studying and obviously exhibits you ways to aid scholars research effectively.

Updates to this 3rd version comprise:

  • practical ‘tips for college students’ to assist you engage your crew
  • discussion of 4 literacies scholars want
  • comparative dialogue of different varieties of evaluation
  • increased assurance of peer remark and evidence-based perform
  • advice on making lectures unmissable
  • online assets together with printable checklists to be used at school
  • link to a video interview with the writer

This publication is a useful device for teachers and tutors in universities and schools, post-16 academics in secondary schooling, and academic managers.  It additionally offers an invaluable source for postgraduate scholars on greater and additional schooling classes and employees improvement classes.

Phil Race provides keynotes on review, suggestions, studying and educating, and runs interactive education workshops for employees and scholars in universities, schools and different agencies during the united kingdom and abroad.  The author's web content are available at: http://phil-race.co.uk

Accompanying video clips also are on hand:  

Phil Race talks approximately Making studying Happen

A Q&A with Phil Race, writer of creating studying Happen

Phil Race’s five best guidance for Making studying Happen

 

 

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Selbstlernen im Fernstudium. Möglichkeiten und Grenzen by Sabine Pfisterer PDF

By Sabine Pfisterer

ISBN-10: 3638790649

ISBN-13: 9783638790642

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, FernUniversität Hagen (Institut für Bildungswissenschaft und Medienforschung), 24 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Lernformen wie das Fernstudium gewinnen durch den gestiegenen Bedarf an Weiterbildung an Bedeutung. Kennzeichnend ist dabei das starke Angewiesen sein auf sich selbst. Als positiv gilt dabei die stärkere Berücksichtigung des Lernenden, der individuelle Freiräume in Anspruch nehmen kann und eigenständig Wissen konstruiert. Im weiteren Sinne übernimmt der Lernende beim selbst gesteuerten Lernen die Funktionen des Lehrenden, vom Erkennen der Lernbedürfnisse und Auswählen der Inhalte bis zum Entwerfen von Lernstrategien und dem Organisieren des Lernens selbst. Im engeren Sinne wird der Lernstoff selbst strukturiert oder über Aufgaben und Methoden mit entschieden.

Besondere Eigenschaften des Lernens im Fernstudium werden diskutiert, die Eignung des Fernstudiums für das Selbstlernen, sowie die Chancen zum Erwerb von Fachkompetenzen und von Lernstrategien und Selbstmanagement-Kompetenzen.
Demgegenüber stehen als Hindernisse die mögliche Überforderung von Studierenden und Lehrenden, deren Erwartungen und Ziele wie auch organisatorische und institutionelle Hindernisse.
Als Lösungsvorschläge werden verbesserte Voraussetzungen für das Selbstlernen und die Beschränkung des Selbstlernens auf bestimmte Kontexte besprochen.

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