Read e-book online Teamsitzungen. Vorbereitungen, Durchführung, Feedback PDF

By Christian Deuper

ISBN-10: 3638864685

ISBN-13: 9783638864688

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, notice: 2,0, Universität Osnabrück, eight Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Die vorliegende Seminararbeit nimmt einen bestimmten Aspekt von Teamarbeit in den Blick: die Sitzung oder Besprechung eines groups. Eine Reihe von Fragen und Problemen kann sicher „im Alltag“ zwischen den Teammitgliedern geklärt werden, im Kleingruppengespräch oder als Rundbrief. Dennoch empfiehlt es sich, in gewissen regelmäßigen Abständen eine Zusammenkunft aller Teammitglieder abzuhalten, bei der gezielt Tagesordnungspunkte abgehandelt werden. Eine allgemeine Unterhaltungsstunde ist hier nicht angebracht und erwünscht. Bei unausgegorener Besprechungskultur werden der für sich genommen wichtige Austausch von Informationen und die Entscheidungsfindung und –absprache zur leidvollen Erfahrung für die Betroffenen. „Die Besprechungen ziehen sich quälend in die Länge, während der Berg unerledigter Arbeit auf den Schreibtischen der Beteiligten im gleichen Umfang wächst wie ihre Abneigung gegen Teamsitzungen.“ Eine effiziente Teambesprechung soll dagegen in den folgenden Ausführungen skizziert werden, sinnvollerweise auch durch das Benennen von nicht hilfreichen Herangehensweisen.

Dabei orientiert sich die Folge der Kapitel am fiktiven Ablauf einer Teamsitzung. Zunächst werden in Kap. 2 die der eigentlichen Besprechung vorausgehenden Aufgaben dargestellt.
Für den Ablauf einer Besprechung (Kap. three) sind wesentliche Regelungen (Kap. 3.1) für das Miteinander der Teammitglieder aufzustellen. Eine entscheidende place innerhalb des groups nimmt die workforce- und Sitzungsleitung (Kap. 3.2) ein. Am Ende einer Sitzung kann eine allgemeine Rückmeldungsrunde stehen: „Was warfare intestine? used to be struggle weniger intestine? Auf was once müssen wir in Zukunft besser achten?“ Diese wird unter dem Begriff „Feedback“ in Kap. four (Kap. 4.1 bringt eine Begriffsklärung) betrachtet. Dabei spielen bei einer überschaubaren Gruppengröße, wie sie ein workforce erfordert, Kritiken am Verhalten Einzelner eine wesentliche Rolle. Im Gegensatz zum Wort des Paulus an die Epheser („Geben ist seliger denn nehmen.“ Apg 20,35) ist das „Einstecken“ von kritischen Anmerkungen aber der schwierigere, die Persönlichkeit mehr fordernde Akt (Kap. 4.2.2), während das Austeilen der Kritik (Kap. 4.2.1) uns meist leichter fällt – und gerade deshalb einer gründlichen Betrachtung und Hinweisen zum Vorgehen bedarf.

Show description

Read more

Annika Friese's Personale Kompetenzen in der betrieblichen Weiterbildung PDF

By Annika Friese

ISBN-10: 3640488806

ISBN-13: 9783640488803

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, observe: Bestanden, Universität Bielefeld, Veranstaltung: Hauptstudium, Sprache: Deutsch, summary: In dieser Arbeit soll aufgezeigt werden, dass pädagogisches Wissen der betrieblichen Weiterbildung von Nutzen sein kann und dazu fähig ist, Prozesse der betrieblichen Weiterbildung mitzugestalten. Des Weiteren sollen Probleme erläutert werden, die aus der pädagogischen Perspektive gegenüber betrieblicher Weiterbildung geäußert werden und es soll um die Frage gehen,
wie pädagogisches Wissen für die Entwicklung personaler
Kompetenz im Betrieb genutzt werden kann.

Das Hauptaugenmerk dieser Arbeit liegt auf der betrieblichen Weiterbildung, die einen Teilbereich der Erwachsenenbildung darstellt. Im zweiten Kapitel soll es deshalb zunächst um die Einordnung der betrieblichen Weiterbildung gehen. Den Bezugsrahmen der betrieblichen Weiterbildung bildet die Erwachsenenbildung,
in welche die betriebliche Weiterbildung einzuordnen ist.
Die Erwachsenenbildung soll zuerst allgemein vorgestellt werden, danach die Teilbereiche, Ziele und Aufgaben der Erwachsenenbildung.

Des Weiteren soll intensiver auf die betriebliche Weiterbildung, deren Besonderheiten,Formen und Probleme, eingegangen werden.
Am Ende des zweiten Kapitels erfolgt ein kurzer Überblick über die aktuelle Diskussion der betrieblichen Weiterbildung aus pädagogischer Perspektive. Betriebliche Weiterbildung beschäftigt sich vorwiegend mit dem Kompetenzerwerb.

Das dritte Kapitel beschäftigt sich mit dem Thema Kompetenzen, vor allem aber mit dem Erwerb von Kompetenzen in der betrieblichen Weiterbildung, sowie mit dem Thema der
personalen Kompetenz, als eine der beruflichen Handlungskompetenzen. Dazu werden anfangs unterschiedliche Definitionen und Erklärungen zum Kompetenzbegriff und das
Konzept der personalen Kompetenz vorgestellt.

Die Entwicklung personaler Kompetenz ist das Thema des vierten Kapitels. Anhand des ZRM-Trainings (Zürcher Ressourcen Modell) kann personale Kompetenz trainiert werden. Mit dem Zürcher Ressourcen Modell, dass sich sowohl als Diagnoseinstrument um fehlende Kompetenzen zu entdecken, als auch zur Entwicklung fehlender Unternehmenskompetenzen, eingesetzt werden kann, soll exemplarisch eine Möglichkeit aufgezeigt werden, wie personale
Kompetenz in der betrieblichen Weiterbildung entwickelt werden kann. Das Beispiel des Zürcher Ressourcen Modells, welches ein psychoedukatives Verfahren aus der Pädagogik darstellt, zeigt auf, wie die Pädagogik konstruktiv Einfluss in die betriebliche Weiterbildung nehmen könnte.

Show description

Read more

Aktuelle Fragestellungen im Bereich Ausbildung (German by Stefan Dassler PDF

By Stefan Dassler

ISBN-10: 3656562245

ISBN-13: 9783656562245

Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, , Sprache: Deutsch, summary: In diesem Beitrag werden ausgewählte aktuelle Fragestellungen aus dem Bereich Berufsausbildung aus primär pädagogischer Perspektive behandelt. Im Einzelnen zählen hierzu die Erwartungen von Betrieben an Schulabgänger, Zusatzqualifikationen in der betrieblichen Ausbildung, Berufsausbildung in Europa und zukünftige Qualifikationsanforderungen. Die Beiträge werden als in sich geschlossene Themen vorgestellt und können unabhängig voneinander gelesen werden.

Show description

Read more

Download e-book for iPad: Gerontagogik als Teil der Erwachsenenbildung. Otto Friedrich by Anonym

By Anonym

ISBN-10: 3668070628

ISBN-13: 9783668070622

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, be aware: 1,3, Universität Passau, Veranstaltung: Erwachsenenbildung, Sprache: Deutsch, summary: Diese Hausarbeit setzt sich speziell mit dem textual content „Das hohe regulate“ des Pädagogen Otto Friedrich Bollnow aus dem Jahr 1962 auseinander. Der von ihm geprägte Begriff der Gerontagogik steht im Mittelpunkt der Betrachtung, ebenso die Fragestellung, inwieweit diese Gerontagogik, additionally „eine Lehre von der Erziehung der alten Menschen“ (Bollnow, 1962), heutzutage als Teil der Erwachsenenbildung institutionalisiert worden ist. Für die Bildung im adjust haben sich in der deutschsprachigen Erziehungswissenschaft in den 1960er Jahren auch die Bezeichnungen „Geragogik“ oder „Alterspädagogik“ etabliert. Es handelt sich additionally dabei um eine noch relativ junge wissenschaftliche Disziplin, die auf Erkenntnisse der Gerontologie (Altenkunde) zurückgreift.

Durch den stetigen Fortschritt in der Medizin und steigendem Lebensstandard hat sich die Lebenserwartung der Bürger insgesamt erhöht. Bei gleichzeitig niedrigen Geburtenraten ist schon seit Jahrzehnten vor allem in den wohlhabenden Industrienationen eine Überalterung der Gesamtbevölkerung zu beobachten. Eine bessere Erziehung und Betreuung der Senioren ist dabei unabdingbar geworden. Dafür muss es allerdings erst ein tragfähiges Konzept geben, das auf die individuellen Bedürfnisse von alternden Menschen eingeht. Otto Friedrich Bollnow erkannte dabei die Wichtigkeit einer Erziehung in der letzten part des Lebens.

Im ersten Kapitel wird nun kurz der Lebensweg Bollnows nachgezeichnet, um seinen Bezug zur Pädagogik besser verstehen zu können. Es folgen Definitionen des Alters-, Bildungs- und Gerontagogik-Begriffs und eine genauere Darstellung, wie es aufgrund von gesellschaftlichen Entwicklungen zu einer Alterspädagogik kam. Der nächste Abschnitt behandelt die Frage, ob die Gerontagogik etwa in den Volkshochschulen hierzulande Einzug gehalten hat. Außerdem soll aufgezeigt werden, inwieweit die Ideen Bollnows zur Alterspädagogik in die Praxis umgesetzt oder eventuell modifiziert worden sind. Als Abschlusskapitel wird ein kurzes Fazit zur Themenstellung gegeben, um die Arbeit entsprechend abzurunden.

Show description

Read more

Tara Fenwick,Richard Edwards,Peter Sawchuk's Emerging Approaches to Educational Research: Tracing the PDF

By Tara Fenwick,Richard Edwards,Peter Sawchuk

ISBN-10: 0415570913

ISBN-13: 9780415570916

ISBN-10: 0415570921

ISBN-13: 9780415570923

The final fifteen years have visible a lot conceptual and methodological innovation in examine on schooling and studying around the lifecourse, bringing either clean insights and new dilemmas. This innovation used to be in the beginning fuelled by way of the starting to be effect of conceptual framings usually named as both post-structural or postmodern. The works of Foucault, Derrida and Lyotard have variously chanced on their means into the canons of academic study, and in additional fresh years, the impression of the paintings of Deleuze and Guattari has additionally grown. This paintings has proved arguable either within the demanding situations it has raised for the needs and practices of schooling and coaching but additionally over the assumptions underpinning such work.



 


As a part of and in addition according to the effect of post-structuralism and postmodernism within the social sciences, there have emerged and built another diversity of conceptual and methodological framings that are extra relational, procedure and practice-focussed. a number of of those framings paintings with a non-linear knowing of causality and include unpredictability on the planet and undecidability in our knowing of it. in addition they problem any idea of a robust boundary among the social and average sciences.



This e-book explores the main major 4 of those framings, how they're being taken up in examine in schooling and studying around the lifecourse, in addition to their probabilities and barriers:




  • complexity technological know-how



  • cultural historic job concept (CHAT)



  • actor-network conception (ANT)



  • spatiality theories.


Illustrated all through with examples drawn from academic contexts around the lifestyles classes, together with education, post-compulsory schooling and coaching, academic coverage, office and community-based schooling in North the USA, the united kingdom, and Australia this important consultant to realizing clean methods of accomplishing and realizing academic study will end up crucial studying for everybody venture academic study within the smooth international.

Show description

Read more

New PDF release: Gender, Masculinities and Lifelong Learning

By Marion Bowl,Robert Tobias,Jennifer Leahy,Graeme Ferguson,Jeffrey Gage

ISBN-10: 0415667585

ISBN-13: 9780415667586

ISBN-10: 0415667593

ISBN-13: 9780415667593

Gender, Masculinities and lifetime Learning displays on present debates and discourses round gender and schooling, during which a few lecturers, practitioners and policy-makers have noted a trouble of masculinity. This booklet explores questions similar to: Are males under-represented in schooling? Are ladies outstripping males when it comes to fulfillment? What facts helps the view that males have gotten educationally disadvantaged?


Drawing on learn from a couple of international locations, together with the united kingdom, Australia, New Zealand and Canada, the participants' speak about quite a number matters which intersect with gender to affect on schooling, together with structural elements similar to category, ethnicity and age in addition to colonisation and migration. The booklet presents facts and argument to light up modern debates concerning the involvement of fellows and ladies in schooling, including:




  • The impression of colonisation at the gendering of schooling and lifetime learning



  • International surveys on males, girls and academic participation



  • Gender, masculinities and migrants’ studying stories



  • Boys-only sessions as a reaction to ‘the challenge of underachieving boys’



  • Men’s views on studying to develop into mom and dad



  • Community studying, gender and public coverage



  • Older men’s views on (re-)entering post-compulsory schooling


?


The e-book is going directly to recommend the results for perform, learn and coverage. Importantly, it significantly addresses the various taken-for-granted ideals approximately males and their engagement in lifelong studying, offering new proof to illustrate the complexity of gender and schooling at the present time. With those complexities in brain, the authors supply a framework for constructing extra realizing of the problems concerned with gender and lifetime learning.


Gender, Masculinities and lifetime Learning should be of curiosity to any practitioner open to clean principles and ways in educating and programming attached with gender and schooling.



?

Show description

Read more

New PDF release: Bildungswissenschaftler/-in im Bereich der beruflichen

By Sabine Müller

ISBN-10: 3656104220

ISBN-13: 9783656104223

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, notice: 1,3, FernUniversität Hagen, Veranstaltung: Bildungswissenschaften, Sprache: Deutsch, summary: Unsere Gesellschaft steht jeden Tag neuen Veränderungen auf dem Gebiet der Technologie gegenüber. Die technologischen Erneuerungen birgen in sich, dass in der heutigen Gesellschaft das Freizeitverhalten sowie das Lernen und Arbeiten des Menschen in größerem Umfang als je zuvor beeinflusst werden. Gerade das berufliche Wissen ist davon betroffen. Heute sind die Erwerbstätigen starken und schnellen Veränderungen in ihrem Erwerbsleben ausgesetzt. Diese implizieren, dass Tätigkeiten komplexer werden und die Wissengrundlage, auf der die Tätigkeiten aufbauen sind ebenfalls einem Wandel unterlegen. Zur erfolgreichen Bewältigung des Lernens von komplexen Tätigkeiten sind sog. komplexe kognitive Fähigkeiten nötig. Das diese schwer zu lernen sind, entwickelte van Merriënboer in den 1990er Jahren das Vier-Komponenten-Instruktionsdesign oder 4CID-Modell, um diesem komplexen Lernen gerecht zu werden (van Merriënboer, 1997, S.1).

Dieses Modell wird im Rahmen dieser Arbeit in Bezug auf die Themenstellung „Bildungswissenschaftler im Bereich der beruflichen Wiedereingliederung“ näher beleuchtet. Dabei wird zunächst auf das 4CID-Modell und seine praktische Anwendung eingegangen. Dazu wird es in seinen Grundzügen dargstellt und auf das im Titel genannten Exempels angewendet. An dieser Stelle wird zunächst eine Kompetenzanalyse vorgenommen. Auf dieser basierend wird eine Fertigkeitenhierarchie ausgearbeitet und beschrieben. Außerdem werden Aufgabenklassen durch vereinfachende Annahmen gebildet, Lernaufgaben entwickelt und Beispiele für unterstützende Informationen und just-in-time Informationen gegeben. Darüber hinaus wird das Modell theoretischen Überlegungen unterzogen. Hier werden lerntheoretische Überlegungen sowie Aspekte des situierten Lernens in Bezug zum 4CID-Modell dargestellt. Des weiteren werden didaktische Szenarien zur Integration des genannten Modells und Medien zur Unterstützung des Blueprints erläutert. Abschließend erfolgt eine zusammenfassende Bewertung des 4CID-Modells in Bezug zur Aufgabenstellung und ein kurzer Ausblick über künftige Entwicklungen.

Show description

Read more

Get 16 Essential Tips For Planning A Virtual Event PDF

By Rosanna Montoute

ISBN-10: 1497306604

ISBN-13: 9781497306608

This digital occasion making plans guide-eBook was once created with the e-Moderator and e-Facilitator in brain. although, even if you are a beginner or specialist e-Moderator, e-Facilitator, on-line educator, advisor, venture supervisor or anyone seeking to advance your abilities as a digital occasion planner, this crucial consultant is for you.
Some of the stuff you will locate contained in the eBook:
•Best practices for moderating digital lecture room or convention room events
•Tips concerning the pre–work thinking about making plans the digital event
•How to figure out your individuals’ profile
•Guiding questions
•The features of digital classrooms
•Examples of digital school rooms platform providers
•How to devise digital occasions for the ideal attendees
•And a lot more...

Show description

Read more

Studium 2020. Positionen und Perspektiven zum lebenslangen by Michael Kerres,Anke Hanft,Uwe Wilkesmann,Karola Wolff-Bendik PDF

By Michael Kerres,Anke Hanft,Uwe Wilkesmann,Karola Wolff-Bendik

ISBN-10: 3830925794

ISBN-13: 9783830925798

Infolge einer Vielzahl von Reformen und Veränderungen der gesellschaftlichen und bildungspolitischen Rahmenbedingungen an deutschen Hochschulen hat sich im Laufe des letzten Jahrzehnts deren Selbstverständnis stark gewandelt. Die Konstruktion von Hochschule als kurzer und klar definierter Lebensabschnitt zwischen Schule und Berufsleben wird zunehmend infrage gestellt. So sprechen sowohl die empirische Realität als auch der demographische pattern für die Entwicklung der Hochschulen hin zu einem Bildungsangebot, das ein Leben lang in Anspruch genommen werden kann.
Im Rahmen des Verbundprojektes „STU+BE – Studium für Berufstätige: Erfolgsfaktoren für Lifelong studying an Hochschulen“ wurde die scenario an der Universität Duisburg-Essen, der Technischen Universität Dortmund und der Universität Oldenburg exemplarisch und im Hinblick auf Innovationspotenziale und -ansätze in Richtung lebenslanges Lernen untersucht.
Eine zusätzliche Vergleichsstudie befasst sich mit der scenario an ausländischen Hochschulen und zeigt Unterschiede zum deutschen approach, z.B. im Bereich der organisatorischen Anlage.
Der Band zeigt die aktuelle Diskussion über lebenslanges Lernen an Hochschulen auf und diskutiert Lösungen für einen Wandel des Bildungsauftrags von Hochschulen.

Show description

Read more