Download PDF by Anonym: Der Capability Approach. Eine Anwendung auf das Thema

By Anonym

ISBN-10: 3668257213

ISBN-13: 9783668257214

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, word: 1,0, Universität Vechta; früher Hochschule Vechta (ISBS), Veranstaltung: Ehtik der Sozialen Dienste, Sprache: Deutsch, summary: Im potential strategy geht es um eine Herstellung von Gerechtigkeit durch Befähigung zu einem selbstbestimmten Leben. Ist diese Theorie geeignet um Menschen mit Behinderung die freie Wahl ihrer Wohnmöglichkeiten zu ermöglichen? Dem soll in dieser Arbeit nachgegangen werden.
Wichtig erschien, zu verdeutlichen an welche Theorien der Normenethik der potential procedure sich anlehnt und von welchen er sich abgrenzt.

Für den größeren Teil der deutschen Bevölkerung ist Selbstbestimmung heute bereits seit der Kindheit selbstverständlich. Dieser Umstand ist wohl insbesondere der stabilen Demokratie geschuldet. Erwachsene Menschen können relativ frei über Arbeit, Freizeit, Wohnen, Leben, Partnerschaft und Finanzen entscheiden. Jedem Menschen sind natürlich in seiner Wahlfreiheit insofern Grenzen gesetzt, wie sie an die Grenzen anderer Menschen stoßen, oder auch an die finanziellen oder kognitiven Grenzen der eigenen individual. Menschen mit Behinderung sehen sich im Vergleich vermehrt Grenzen und Fremdbestimmungen gegenüber. Ein Großteil der Betroffenen kann seinen Arbeitsplatz nicht frei wählen, sondern muss sich mit dem arrangieren, was once angeboten wird.

Viele haben nicht die Möglichkeit frei zu entscheiden, wo und mit wem sie leben wollen. Sie müssen auch erleben, dass Partnerschaften und Sexualität unterbunden werden. Die Freizeit, der Tag, die Mahlzeiten werden verplant und das „Taschengeld“ wird zugewiesen. Hinzu kommen dann noch die persönlichen kognitiven, seelischen oder körperlichen Beeinträchtigungen, die kompensiert werden müssen. Die Wohnwünsche von Menschen mit Behinderung können in der Regel nur insofern umgesetzt werden, als es etwa im Wohnheim und in der Wohngruppe freie Plätze gibt oder der Unterstützungsbedarf eher gering ist, so dass die ambulante Wohnbetreuung in Frage kommt, oder die Angehörigen genug Ressourcen besitzen, um die Versorgung aufrecht zu erhalten. Die meisten Wohnformen beinhalten eine relativ große Abhängigkeit der Betroffenen von anderen Menschen. Aber abhängig zu sein, bedeutet fremdbestimmt zu sein. In Fachzeitschriften werden vermehrt leading edge Modellprojekte für selbstbestimmtes Wohnen vorgestellt. Können Menschen mit Behinderung selbstbestimmt leben?

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Download e-book for iPad: Self-Study Teacher Research: Improving Your Practice Through by Anastasia P. Samaras

By Anastasia P. Samaras

ISBN-10: 1412972078

ISBN-13: 9781412972079

The first textbook to supply beginner and skilled academics guidance for the "how" and "why" of self-study instructor study

Designed to aid pre- and in-service lecturers plan, enforce, and verify a conceivable self-study learn undertaking, this particular textbook covers the basis, historical past, theoretical underpinnings, and strategies of self-study learn. writer Anastasia Samaras encourages readers to imagine deeply approximately either the "how" and the "why" of this crucial specialist improvement device as they pose questions and formulate own theories to enhance specialist perform.

Written in a reader-friendly variety and packed with interactive actions and examples, the publication is helping academics each step of ways as they study and refine study talents; behavior a literature evaluate; layout a examine examine; paintings in validation teams; gather and learn info; interpret findings; advance talents in peer critique and evaluate; and write, current, and post their experiences.

Key gains

  • A Self-Study venture Planner assists academics in knowing either the main points and technique of carrying out self-study learn.
  • A Critical acquaintances Portfolio includes leading edge serious collaborative questions to help the crowning glory of a top quality ultimate study venture.
  • Advice from the main senior self-study teachers working within the U.S. and across the world is incorporated, in addition to descriptions of the self-study technique that has been sophisticated over the years.
  • Examples show the connections among self-study study, lecturers' expert progress, and their scholars' studying.
  • Tables, charts, and visuals support readers see the large photograph and remain equipped.

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Der Projektgedanke im Geschichtsunterricht (German Edition) by Elisabeth Pietsch PDF

By Elisabeth Pietsch

ISBN-10: 3640391470

ISBN-13: 9783640391479

Wissenschaftliche Studie aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Geschichte der Päd., Universität Leipzig, Sprache: Deutsch, summary: [...] Deutschland befand sich in einem Schock über das katastrophale Ergebnis der PISA-Studie und guy begann
einen Ausweg aus der Krise zu suchen. Es wurden Forderungen nach einer Öffnung von
Schule und Unterricht laut. Schule sollte nicht mehr ein fremdbestimmtes Lernen und Leben
fördern, sondern sich den Bedürfnissen, welche die Veränderungen in der Gesellschaft und
der Arbeitswelt mit sich brachten und noch bringen, anpassen und jene befriedigen.
Neben verschiedenen Maßnahmen, erinnerte guy sich auch wieder an den Projektunterricht,
den in den 70ger und 80ger Jahren die Hauptschulen für sich entdeckt hatten. guy entsann
sich seiner Vorteile und begann ihn zu nutzen, um die Kluft zwischen Schule und Lebenswelt
zu mindern und jene für die SchülerInnen wieder interessant zu machen.
Dieser Arbeit, die mit dem Thema „Der Projektgedanke im Geschichtsunterricht“
überschrieben ist, liegen jene Gedanken über das Potenzial, welches dem Projektunterricht zur
Veränderung von Schule und Unterricht innewohnt, zugrunde.
Aus der Fülle von Konzepten die zum Projektunterricht entwickelt worden sind, möchte ich
zwei Ansätze näher vorstellen und anschließend die Besonderheiten, welche den
Projektunterricht von traditionellen Lehrformen unterscheidet, in einer Definition
zusammenstellen, die für mich in Bezug auf diese Arbeit, aber auch für meine spätere
Tätigkeit als Lehrerin handlungsleitend sein soll.
Oft wird beklagt, dass mit dem Projektunterricht ein zu großer Zeitaufwand verbunden sei,
welcher das Erfüllen des Lehrplanes unmöglich macht. Aus diesen Gründen findet der
Projektunterricht in den Schulen, trotz der bekannten positiven Effekte, noch immer selten
Anwendung.
Im zweiten Teil dieser Arbeit möchte ich daher mit der Konzeption des Projektes „Ein Ort mit
doppelter Geschichte“ versuchen darzustellen, dass es Möglichkeiten gibt das Projektlernen
für den eigenen Unterricht fruchtbar zu machen. In Bezug auf das Fach Geschichte bietet sich
im Projektunterricht eine Methode, um historisches Lernen zu ermöglichen, so dass sich bei
den SchülerInnen ein Bewusstsein für Geschichte ausprägen kann. Die für diese
Projekteinheit zu nutzenden Dokumente sowie Materialien können Sie dem dritten Abschnitt
dieser Arbeit entnehmen.

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Download PDF by Michael H. Dickmann,Nancy Stanford-Blair: Mindful Leadership: A Brain-Based Framework: Volume 2

By Michael H. Dickmann,Nancy Stanford-Blair

ISBN-10: 1412964091

ISBN-13: 9781412964098

ISBN-10: 1412964105

ISBN-13: 9781412964104

Unleash the ability of the leadership-brain connection!

Offering an method suitable with the methods members clearly procedure info and research, this up-to-date version ofConnecting management to the Brain links wisdom concerning the physiological, social, emotional, confident, reflective, and dispositional nature of the mind to appropriate management perform. Leaders will locate particular examples and mirrored image workouts excited by how to:

  • Support the mind-body connection
  • Promote social relationships
  • Harness the ability of emotion
  • Expedite the development of knowledge 
  • Build a tradition of reflection
  • Cultivate efficient inclinations of mind

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New PDF release: Tagesstrukturierende Maßnahmen in der Suchttherapie (German

By Sandra Schröder

ISBN-10: 3836685825

ISBN-13: 9783836685825

Die vorliegende Studie behandelt einerseits die Ermittlung potentieller Wirk- und Belastungsfaktoren einer Tagesstrukturierenden Maßnahme für alkoholabhängige Frauen und Männer sowie eine formative evaluate ebendieser Maßnahme. Zur Erhebung der notwendigen Daten wurde mit 10 ehemaligen Teilnehmerinnen/Teilnehmern der Maßnahme ein Interview durchgeführt. Die vorrangig inhaltsanalytische Datenauswertung erfolgte gemäß der qualitativen Inhaltsanalyse nach Mayring. Die Aussagen der Teilnehmer wurden zu einem Kategoriensystem potentieller Wirk- und Belastungsfaktoren zusammengefasst. Insgesamt konnten sixteen Kategorien potentieller Wirkfaktoren extrahiert werden, die sich auf sechs Oberkategorien verteilen. Als besonders wirksam, weil am häufigsten von den Befragten benannt, haben sich acht Subkategorien erwiesen. Z Als potentielle Belastungsfaktoren konnten 15 Kategorien, verteilt auf fünf Oberkategorien, identifiziert werden. In Bezug auf den Evaluationsaspekt konnte festgestellt werden, dass die anversierten Ziele der Maßnahme größtenteils erreicht werden. So berichteten die befragten Teilnehmer mit Ausnahme einer individual, dass sie die Maßnahme bei Bedarf auf jeden Fall wieder besuchen würden. Auch bei der Übernahme sozialer Verantwortung und der Auflösung der sozialen Isolation, in der sie in Folge ihrer Substanzabhängigkeit lebten, konnten sie unterstützt werden. Gleichzeitig konnten Kritikpunkte an der Tagesstrukturierenden Maßnahme aufgedeckt werden. Angegeben wurden hier vor allem das mangelnde Freizeit- und Beschäftigungsangebot des Projektes, der Zeitmangel der Mitarbeiter sowie die generelle personelle Unterbesetzung der Maßnahme. Anhand der konstatierten Belastungsfaktoren hat die Drogenberatung, deren Bestandteil die Tagesstrukturierende Maßnahme ist, die Möglichkeit, spezifische Maßnahmenaspekte anzupassen oder zu korrigieren, um ihren selbstgesetzten Qualitätsstandard weiterhin garantieren zu können.

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New PDF release: Filling in The Blanks (Contemporary Perspectives in Race and

By Keena Arbuthnot

ISBN-10: 1617354414

ISBN-13: 9781617354410

ISBN-10: 1617354422

ISBN-13: 9781617354427

Filling within the Blanks is a e-book devoted to aiding policymakers, researchers, teachers and academics, higher comprehend standardized trying out and the Black-White fulfillment hole. This ebook presents a wealth of history info, in addition to the newest findings, approximately trying out and dimension strategies necessary to figuring out standardized checks. The publication then stories theories and examine that has been carried out which clarify the variations in functionality among Black and White try out takers on many standardized checks. such a lot significantly, Filling within the Blanks provides numerous new theories that deal with why Black scholars don't practice in addition to their White opposite numbers. those theories current very novel and cutting edge views to figuring out those try functionality variations. The e-book ends with a number of options which are meant to deal with the troubles and questions of numerous stakeholder groups.

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New PDF release: Sexueller Kindesmissbrauch. Wie sieht das Täterprofil aus?

By Melissa Kollek

ISBN-10: 3668200815

ISBN-13: 9783668200814

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, be aware: 2,3, Duale Hochschule Baden-Württemberg, Stuttgart, früher: Berufsakademie Stuttgart, Sprache: Deutsch, summary: Die primäre Fragestellung der Arbeit wird sein: was once genau ist sexueller Missbrauch? Wie sieht das Täterprofil aus und welche Folgen und Auswirkungen hat sexueller Missbrauch auf das Verhalten des Kindes?

Das Hauptaugenmerk jedoch wird auf die Prävention und Intervention in der Sozialen Arbeit gelegt. Mit welchen Programmen, intern sowie extern, können Kinder spielerisch lernen „Nein!“ zu sagen, sich wehren und sich an Ansprechpartner wenden? Welche Schutzkonzepte müssen in einer Einrichtung entwickelt werden, um Kinder präventiv zu schützen? Wie können die Familien mobilisiert werden genau diesem Thema ein Raum in der alltäglichen Erziehung ihres Kindes zu geben und welche Interventionsstrategien und welche Interventionsarbeit muss die Soziale Arbeit bei Verdacht auf sexuellen Missbrauch leisten?

Im letzten Teil der Arbeit wird die eigene professionelle Haltung eines Sozialarbeiters sowie das Fazit der Arbeit bearbeitet. Die vorliegende Arbeit umfasst das adjust des Kindes vom Eintritt in die Kita bis zum Übergang in das Jugendalter.

„Jedes style hat ein Recht auf körperliche und seelische Unversehrtheit.“ (§1631BGB) Dieses Gesetz sollte den höchsten Stellenwert in dem Leben eines Kindes einnehmen.

Nach dem Englischen Philosoph John Locke, kommt jedes style als unbeschriebenes Blatt zur Welt, auch Tabula Rasa genannt. Dies bedeutet, dass die Ereignisse, Erlebnisse und Erfahrungen, die ein variety in seinem Leben macht, dieses Blatt füllen und prägen - negativ wie positiv. Wir als Gesellschaft sind additionally dafür verantwortlich, dass jedes type seelisch und körperlich unangetastet aufwachsen darf. Doch leider ist dies nicht immer gegeben. Tag täglich werden in Deutschland unschuldige Kinder sexuell Missbraucht, ob in der Familie, im sozialen Nahraum oder von fremden Tätern. Sexuellen Missbrauch gibt es überall, egal aus welcher Schicht oder welchem Umfeld ein type kommt, welche Nationalität oder welchen Bildungsstand es hat. Regelmäßig kommen neue, schreckliche Missbrauchsfälle an die Öffentlichkeit. Der beschützte Raum, das beschützte Umfeld eines Kindes wird angegriffen. Doch was once ist ihr beschützter Raum? Die Familie, Freunde, die Nachbarn, der Sportverein, die Kirche and so on. - eben dort, wo ein sort sich arglos und vertrauensvoll aufhält. Und genau diese optimistic Eigenschaft eines Kindes wird bewusst von den Tätern ausgenutzt.

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New PDF release: Streitschlichtung und Konfliktbewältigung in der Schule.

By Meike Schwerger

ISBN-10: 3668189897

ISBN-13: 9783668189898

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, be aware: 1,7, Universität zu Köln (Institut für deutsche Sprache und Literatur 2), Veranstaltung: Didaktik, Sprache: Deutsch, summary: Das Thema Gewalt in der Schule beherrscht die Medien und beschäftigt die Pädagogen. Streitschlichtung ist ein Modell, ein Lernfeld für Schülerinnen und Schüler zu schaffen, indem soziale Kompetenzen erworben werden können, die dazu beitragen sollen, das Schulklima zu verbessern und kognitives Lernen möglichst störungsfrei zu ermöglichen.

Mit dieser Hausarbeit behandle ich die Mediation in der Schule. Das Modell der Streitschlichtung ist in vielen Schulen seit Jahren erfolgreich etabliert mit dem Ziel, Gesprächskompetenzen für Verhaltensänderung und Neuorientierung in der Kommunikation zu vermitteln. Die Schülerinnen und Schüler werden befähigt, mit den Ursachen ihrer Konflikte konstruktiver umzugehen bzw. bestenfalls sie zu verhindern. Nur durch eine gelungene Kommunikation kann der Streit zu einer likelihood werden.

Im ersten Teil meiner Hausarbeit befasse ich mich mit dem theoretischen Hintergrund von Streit und Streitschlichtung als Formen der Kommunikation. Dazu gehe ich explizit auf die Bedeutung der Kommunikation für Gesprächs- und Konfliktlösungskompetenzen ein. Der erste Teil wird abgeschlossen durch eine Zusammenfassung der wesentlichen Merkmale und Schritte eines Mediationsverfahrens in shape einer graphischen Übersicht.

Im zweiten Teil der Arbeit analysiere und bewerte ich das Transkript einer Videoaufzeichnung einer Streitschlichtung in einer Realschule mit Schülern einer fünften Klasse auf Grundlage der vorhergegangenen theoretischen Erläuterungen und meiner persönlichen Einschätzung.

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Download PDF by Bryan Leland Steele: The New English Class: A GUIDE TO THE WRITING GAME LINGUA

By Bryan Leland Steele

ISBN-10: 0970507038

ISBN-13: 9780970507037

This publication is an summary of the in depth on-line writing video game, Lingua Galaxiae (www.LinguaGalaxiae.com), which stories language as a procedure within the context of swap. every one participant has a private writing trainer who presents evaluations of the player’s day-by-day writing assignments and ultimate portfolio and guarantees that it really is prepared for faculty applications.

The online game combines structures idea with semiotics to create a taking part in box that specializes in procedure over content material. the sport honors swap through knowing fact because the made from non permanent statement and analysis.

Language is known as a process of interacting elements: The Operator of language (the human condition), the Operation of language (linguistics) and people ideas useful for mitigating the way in which human nature affects the human operation of language.

Rather than purely speaking approximately those principles, the sport honors switch and method by means of acting as a useful and self-correcting approach. gamers earn issues by utilizing the foundations and definitions of the sport to spot how you can swap the game.

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New PDF release: Die Einbindung pädagogischer Laien in den Alltag von

By Julia Mahr

ISBN-10: 3656921555

ISBN-13: 9783656921554

Forschungsarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, observe: 1, Hochschule Darmstadt, Sprache: Deutsch, summary: In vielen Ganztagsschulen ist es üblich, dass neben den regulären Lehrkräften und Erziehern auch Personen ohne pädagogische Ausbildung tätig sind, wie beispielsweise Eltern oder Angehörige nichtpädagogischer Berufe. Diese Personen, die als pädagogischen Laien bezeichnet werden, können den Schulalltag beispielsweise durch Kurse oder Projekte bereichern. Aufgrund ihrer Erfahrungen und ihrer services können sie das Wissen und die Kompetenzen der Schüler fördern. Dies entspricht einem breiten bzw. ganzheitlichen Bildungsverständnis, das für Ganztagsschulen kennzeichnend ist. Gerade in Ganztagesschulen wird häufig Wert auf die Erweiterung des Erfahrungshorizontes an außerschulischen Lernorten sowie auf komplexe, praxisnahe Projekte gelegt. Im Zuge des Engagements der pädagogischen Laien kommt es zu einer multiprofessionellen Zusammenarbeit mit den Erziehern und Lehrkräften. Diese Kooperation kann aus Perspektive der pädagogischen Fachkräfte mit Problemen behaftet sein. So können zum Beispiel Meinungsverschiedenheiten oder Streitigkeiten auftreten, die ihren Hintergrund darin haben, dass die pädagogischen Laien zwar Experten auf ihrem beruflichen Gebiet sind, aber keine Kompetenz darin haben, das Wissen den Schülern sinnvoll zu vermitteln.
In der vorliegenden Arbeit soll nun untersucht werden, wie die Zusammenarbeit zwischen Erziehern und pädagogischen Laien an Ganztagsschulen gestaltet ist. Konkret soll erörtert werden, welche spezifischen Kommunikations- und Kooperationsformen und -probleme zwischen diesen beiden Gruppen bestehen. Zur Bearbeitung des Untersuchungsziels erfolgt neben der Behandlung der theoretischen Ansätze auch die Durchführung einer empirischen Erhebung, in deren Rahmen Erzieher einer Ganztagsschule interviewt werden. Eine weitere Zielsetzung besteht darin, Handlungsoptionen aufzuzeigen bzw. zu entwickeln, die auf Verbesserung der Zusammenarbeit von Erziehern und pädagogischen Laien ausgerichtet sind.

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